Como ya sabéis me encantan las matemáticas manipulativas. Es mucho más divertido aprenderlas de esta forma. Yo siempre digo que las matemáticas "hay que tocarlas", así que nos hemos puesto manos a la obra. Esta esta semana hemos estado trabajando los números pares e impares. Para ello hemos utilizado un material muy vistoso y muy barato ¡cartones de huevos! Cada número es de un color, el mismo que las regletas que es un material con el que los alumnos ya están familiarizados.
En primer lugar hemos estado contando "las montañas" para descubrir a qué número representaba.
Posteriormente los hemos ido ordenando en pares e impares. En los impares hemos podido apreciar que siempre sobraba uno sin pareja.
Hemos comprobado así como los pares siguen un patrón visual y los impares otro diferente.
También hemos estado utilizando y clasificando las regletas en pares e impares.
Después de todo el proceso, hemos pasado a ordenar a nuestros jugadores fútbol en su portería. correspondiente.
Algunos niños han hecho de miniprofes y se lo han estado explicando a otros compañeros.
Por último hemos estado realizando operaciones para obtener números más grandes y comprobar también si eran pares e impares. Como hemos trabajado de forma manipulativa, algunos niños han hecho sumas con llevadas sin ni siquiera saberlo, ¡y muy bien! por cierto.
¡Son unos fieras!
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